在上海小学，参访重点向拉塞尔展示了人工智能如何融入日常教学。学校呈现了课堂中人工智能的应用实例，包括一节借助AI工具辅助学生解题的数学课。学生们还展示了涉及创新产品设计与制作的创意项目。参访的亮点是一场机器人演示，体现了学校将科技深度融入教学、推动有意义实践学习的教育理念。

克莱尔受到学校管理团队的热情欢迎，校方向她介绍了学校的办学愿景与近期创新举措。她首先观摩了一节生物课，课堂上人工智能扮演“虚拟生物学家”角色，协助学生验证作业准确性并提出优化建议。随后的STEAM专题展示，呈现了如何运用科技推动探究式学习与创造性问题解决。参访还包括校园导览，深入了解了支持创新教育的设施与资源。活动以研讨环节作结，教育工作者们共同反思学校实践，并就人工智能在教育中的未来前景交换见解。